суббота, 27 октября 2012 г.

Модуль 11. Рефлексія

   З усього того, чому я навчався на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення вікі-сторінок, засвоєння навичок ХХІ століття. Використання проектної технології допоже в цьому!

Велика вдяка нашим тренерам!


пятница, 26 октября 2012 г.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме як спрямовувати дітей на визначення шляхів вирішення проблемних питань, шляхів пошуку інформації. Навчився використовувати інформаційні технології для стимулювання самостійного навчання учнів.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - для мене стало новим, що учні завдяки формі оцінювання самоспрямовуються у навчанні. Дізнався про інструменти про підсумкового оцінювання та створив для свого проекту. А також ознайомився з матеріалами для успішного навчання і оцінювання учнів з різними навчальними особливостями.

четверг, 25 октября 2012 г.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме вибрати оцінювання для свого проекту, визначитися, що оцінювання необхідно проводити під час всього проекту і залучати учнів до самооцінювання. Поділилися ідеями щодо інших проектів. Визначилися з формами оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Під час вивчення модуля 7 ми обмінялися ідеями щодо наших проектів, як можна використати інтернет у навчанні учнів, почали створювати учнівські роботи, багато спілкувалися та насолоджувалися процесом.

среда, 24 октября 2012 г.

Модуль 5,6 Рефлексія

Ознайомилися з законами щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх  проектах, створили списки використаних джерел та оцінили інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах. Навчилися створювати форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій. Обговорили проблему безпеки в Інтернеті.

Мережевий опитувальник

Тест з фізики 7 клас